Antecedentes
Antecedentes
El examen de Diagnóstico en Matemática, DiMa, es una prueba de conocimientos y destrezas matemáticas que aplica la Escuela de Matemática, cada año, a estudiantes que ingresan a carreras que requieren al menos un curso de Cálculo. Las mismas se incluyen en las áreas de ciencias económicas, ciencias básicas, ingenierías, ciencias de la salud y agroalimentarias, las cuales incluyen incluyen en sus planes de estudio los cursos con siglas MA0213, MA0230, MA1001 ó MA1210. Además se considera a los estudiantes en las carreras de computación, matemáticas e informática empresarial, cuyos primeros cursos de Matemática son: MA0291, MA0101, MA0150 y MA0320, respectivamente.
Las estadísticas de promoción muestran que el nivel de repitencia en estos cursos ronda el 30%. Ante este panorama la Escuela de Matemática crea la prueba diagnóstico con el fin de alertar al estudiante de sus posibles deficiencias y ofrecerle a la vez alternativas para remediarlas.
El resultado de la prueba se presenta en un informe al estudiante donde se detallan sus notas por temas y por destrezas, además de recomendaciones generales a considerar previo a la matrícula del curso de Cálculo correspondiente.
Entre las recomendaciones se consideran los talleres de nivelación (se ofrecen en el mes de febrero, son intensivos y gratuitos y se encuentran a cargo de los Centros de Asesoría Estudiantil, CASE) y el curso MA0110 Matemática Básica.
Lo anterior no excluye que otras unidades académicas ofrezcan más recomendaciones tomando como base el resultado de la prueba.
